Konferenzprogramm
Das Konferenzprogramm 2011 als PDF.
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Campus Innovation 2012 und Konferenztag Studium und Lehre
Die gemeinsame Veranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre 2012 findet am 22. und 23. November im Curio-Haus Hamburg statt. Es wird bereits die 10. Campus Innovation und zudem die 5. Kooperation mit dem Konferenztag Studium und Lehre der Universität Hamburg. Wir freuen uns, wenn Sie sich den Termin für diese Jubiläumsveranstaltung schon jetzt vormerken. Über unsere Themen und Highlights halten wir Sie hier sowie in unserem Newsletter auf dem Laufenden.
Rückblick 2011
Die Campus Innovation 2011 und der IX. Konferenztag Studium und Lehre haben am 24. und 25. November gemeinsam im Curio-Haus Hamburg getagt. Informationen zum Programm 2011 finden Sie hier. Die Vorträge wurden vom Team Lecture2Go der Universität Hamburg aufgezeichnet und sind nun in unserem Portal podcampus.de online. Zudem haben wir eine Fotogalerie mit Impressionen der Veranstaltung zusammengestellt.
An dieser Stelle bedanken wir uns herzlich bei unseren Referentinnen und Referenten, unseren Veranstaltungspartnern sowie natürlich bei den zahlreichen Teilnehmenden. Mit über 600 Anmeldungen konnten wir wieder einen kleinen Rekord verzeichnen.
podcampus-Wettbewerb 2012: ein iPad für den besten Videopodcast!
Das Multimedia Kontor Hamburg sucht wieder den besten Videopodcast aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung. Gemeint sind „echte“ Podcasts, die die Möglichkeiten des Mediums ausschöpfen: zum Beispiel Magazinsendungen aus Wissenschaft und Forschung, Lehrfilme, Experteninterviews oder Screencasts. Die eingereichten Podcasts werden auf podcampus.de, der Plattform für Podcasts aus Wissenschaft und Forschung, online gestellt und so einem breiten Publikum bekannt gemacht. Die Auswahl des besten Beitrags erfolgt über eine Kombination aus Online-Voting und Fachjury-Urteil.
Dr. Larry Johnson ist der Gründer des Horizon Project, das die viel beachtete Horizon-Report-Reihe herausbringt, die von über einer Million Bildungsexperten in mehr als 90 Ländern rezipiert wird. Als Chief Executive Officer des New Media Consortium ist Larry Johnson für das Horizon Project und den Horizon Report federführend zuständig. Das Multimedia Kontor Hamburg sprach mit ihm im Sommer 2011 über seine Prognosen und Wünsche für die Zukunft.
Die Workload im Bachelor: Zeitbudget und Studierverhalten
Diese neue empirische Studie von Rolf Schulmeister und Christiane Metzger (Hrsg.) ist im Waxmann Verlag erhältlich:
Leitfaden "Rechtsfragen bei eLearning"
Dr. Till Kreutzer, Rechtsanwalt in Hamburg und Experte für Informationsrecht, hat im Auftrag des Multimedia Kontor Hamburg den Leitfaden "Rechtsfragen bei eLearning" erstellt. Der im Juni 2009 aktualisierte Leitfaden ist als PDF zum kostenfreien Download verfügbar
Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten
Unter dem Titel "Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen" wurde im Rahmen des Hamburger Verbundprojekts KoOP (Konzeption und Realisierung hochschulübergreifender Organisations- und Prozessinnovationen für digitales Studieren an Hamburg Hochschulen) ein Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten entwickelt. Dieser ist als PDF zum Download verfügbar. Eine Printversion kann beim Multimedia Kontor Hamburg kostenfrei angefordert werden.
Der 2012 Horizon Report auf Deutsch
Der 2012 Horizon Report, herausgegeben vom New Media Consortium und der EDUCAUSE Learning Initiative, liegt jetzt auch in deutscher Sprache vor. Bereits zum vierten Mal in Folge hat das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) die Übersetzung übernommen. Der deutschsprachige Report kann hier als PDF kostenfrei heruntergeladen werden. Der 2012 Horizon Report bildet die Grundlage für den OpenCourse 2012.
OpenCourse 2012 (OPCO12) ist ein neuer deutschsprachiger MOOC (Massive Open Online Course), der sich dem Thema Trends im E-Teaching widmen wird. Der rein im Internet stattfindende Kurs ist kostenfrei und offen für alle, die sich für die Entwicklung neuer Lehr-/Lernformen interessieren. Er greift innerhalb von 14 Wochen unter anderem sechs Technologietrends auf, die im Rahmen des 2012 Horizon Report identifiziert wurden: Mobile Apps, Tablet Computing, Game-basiertes Lernen, Learning Analytics, Gestenbasiertes Computing, Internet der Dinge.
Publikation: Landesinitiativen für eLearning an deutschen Hochschulen
Im Herbst 2010 haben mehrere Initiativen für hochschulübergreifendes eLearning in der GMW-Reihe eine gemeinsame Publikation he
Studie "Studieren im Web 2.0" hier zum Download
Die Mehrheit der deutschen Studierenden (73%) bewegt sich täglich zwischen einer und drei Stunden aktiv im Internet, ein knappes Viertel surft sogar vier bis sechs Stunden pro Tag. Dabei greifen die Studierenden unter verschiedenen Internetangeboten besonders häufig auf die Online-Enzyklopädie Wikipedia und auf Social Communities wie StudiVZ, FaceBook,