Organisationsentwicklung und Change Management

Ein neuer Schultyp scheint in Deutschland und Europa zu entstehen. Immer mehr Großunternehmen bauen ihre Weiterbildungsabteilungen zur Corporate Universities aus. Hierbei handelt es sich aber um keine Universitäten im klassischen Sinne. Zu groß sind die Unterschiede hinsichtlich ihres Zwecks und ihrer Praxis. Auch herrscht begriffliche Beliebigkeit bei der Verwendung des Begriffs 'University'.

Das gilt ebenso für die Begriffe Change Management und Organisationsentwicklung. Es sind Containerbegriffe, in die jeder das hineinpackt, was sie/er für richtig hält. Es gibt bis heute keine eigenständige, kompakte bzw. integrierte Theorie des Change-Managements. Das verfügbare Wissen hierzu besteht eher aus einer bunten Sammlung von Bruchstücken, die aus unterschiedlichen Herkunftsgebieten stammen, der Konflikttheorie, dem Innovationsmanagement, der Organisationsentwicklung, um nur einige als Beispiel zu nennen. Change Management repräsentiert einen Instrumentenkasten, der in das Gesamtinstrumentarium des strategischen und operativen Managements integriert ist, ohne dass eine eigene Kontur erkennbar ist.

Von diesen Problemen ausgehend berichtet der Referent, wie er im konkreten Fall eines Unternehmens mit 4.000 Mitarbeitern Veränderungen größeren Ausmaßes mit einem besonderen Corporate University-Konzept realisierte. Dieses Konzept basierte auf diesen drei Säulen:

Projektbasiertes Lernen;
Definierter wirtschaftlicher Nutzen;
Lernende = Lehrende.
Es wurde 2006 mit dem Internationalen Trainingspreis in Silber ausgezeichnet.

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